提示词：used to    travel    learn more about…   after the exam    hope  
要求：1）所有提示词都应用上，语言运用准确得当，句子通顺，表达符合语言逻辑，可发挥适当想像，字数80左右。
2）不得出现真实姓名及所在学校名称等个人相关信息。

要求：1. 请根据所提供的信息材料和话题(不要逐句翻译), 写出结构完整、条理清晰、语法准确、符合逻辑、语言丰富优美、可读性强的短文。2. 至少80词。3. 不得使用真实姓名、地名和学校名。4. 题目自拟。

要求：1.简要描述两幅图片, 并针对这些校园欺凌现象谈谈自己在学校应该如何做(至少2点）；2.文中不得出现考生真实的姓名和学校名称；3.80个词左右, 已给出的部分不计人总词数。

参考词汇：beat, kick, laugh at, respect(尊重), harmonious(和谐的)

    How to Behave at School?

    There is something unpleasant happening at school. In Picture One,  ……

要点：1）长时间打游戏是错的, 父母是对的；2）打游戏浪费时间, 伤害眼睛, 不利于学习；3）理解尊重父母, 与他们好好相处；4）向父母道歉, 与他们沟通；5）不打游戏, 努力学习，帮父母做家务。

要求：1）必须包括以上所有要点，并可适当发挥；2）词数80左右(开头和结尾已给出，不计入总词数)。

Dear Frank,

    I've received your letter and I know you argued with your parents.

    Please be happy and everything will be better.

Yours,

Zhang Wei