为研究种植密度较高的玉米田中去叶对单株和群体产量的影响，研究者选取开花后3天的植株进行处理，从顶部去除不同数量叶片，每隔13天测定穗...

题型：综合题题类：常考题难易度：普通

内蒙古包头市北重三中2016-2017学年高三上学期生物期中考试试卷

为研究种植密度较高的玉米田中去叶对单株和群体产量的影响，研究者选取开花后3天的植株进行处理，从顶部去除不同数量叶片，每隔13天测定穗位叶的叶绿素含量和光合速率（代表单株产量），同时在一定面积的样方中测定群体光合速率（代表群体产量）．结果如图．（备注：穗位叶位于植株中下部，其生长状况直接影响玉米籽粒中有机物的积累量．）

（1）、叶绿素分布于组成叶绿体基粒的薄膜上，光反应阶段产生的ATP和[H]将直接参与暗反应阶段中过程，进而形成有机物．

（2）、由图1可知，去叶13天测定时，穗位叶的叶绿素含量随着而增大．本实验中，穗位叶的叶绿素含量始终高于空白对照组的处理为．

（3）、由图2可知，随顶部去除叶片数量增加，的光合速率持续增加，原因可能是穗位叶．

（4）、综合上述结果可推测，种植密度较高的玉米田中适度去除顶部叶片，可使玉米单株光合速率和群体光合速率．

（5）、为确认穗位叶的光合产物是否向遮光叶片运输而导致减产，可进一步设计实验：对玉米植株顶部2片叶遮光处理；用透明袋包住穗位叶，不影响其正常生长．实验时向包住穗位叶的透明袋中通入，其他生长条件适宜，一段时间后检测．

举一反三

某学校研究小组利用叶面积相等的A、B两种植物的叶片分别进行了以下两组实验（假设两组实验在相同且适宜的温度下进行，且忽略光照对呼吸作用的影响）：

实验一：将A、B两种植物的叶片分别放置在相同的密闭小室中，给予充足的光照，利用红外测量仪每隔5min测定小室中的CO₂浓度，结果如图1所示．

实验二：给予不同强度的光照，测定A、B两种植物叶片的CO₂吸收量和CO₂释放量，结果如下图2所示．请据图分析回答：

（1）图1表明在低浓度二氧化碳时，{#blank#}1{#/blank#} 植物固定CO₂能力较强．在实验一的前10min，A植物光合作用制造的有机物总量比B植物{#blank#}2{#/blank#} mg，原因是{#blank#}3{#/blank#}

（2）实验二中，若给予的光照强度为Z klx（a＜Z＜b），每日光照12h，B植物每平方米叶片一昼夜中二氧化碳吸收量的范围为{#blank#}4{#/blank#} mg，由此可知B植物不能正常生长．

（3）实验二中自变量是{#blank#}5{#/blank#} ，若将A植物所处的光照条件由a增强到b，则短时间内A植物叶片细胞中C₅含量{#blank#}6{#/blank#} （填“上升”、“不变”或“下降”）．

水葫芦是一种水生植物，图为水葫芦叶绿体中部分代谢过程的示意图．某研究小组为了探究pH对水葫芦光合作用的影响，进行了如下实验：将生长旺盛、生理状态相似、大小相同的水葫芦随机、均等分成6组，分别放入等量的相同培养液中培养，各组培养液的pH依次设定为5.0、6.0、7.0、8.0、9.0、10.0，各组先在黑暗中放置12h，然后移至光照、温度和CO₂浓度等均适宜的条件下培养，随即多次测定各组C0₂释放量或吸收量（每毫克叶肉组织每小时释放或吸收CO₂量）．实验结果如表．请回答：

pH	黑暗条件下CO₂释放量（μmol/mg•h）	光照条件下 CO₂吸收量（μmol/mg•h）
5.0	40	100
6.0	45	150
7.0	60	200
8.0	50	180
9.0	40	108
10.0	40	35

甲图中，A，B分别为培植于无色透明气球内、质量相等的某植物幼苗，气球可膨胀、收缩；其中B已死亡．气球内的培养液中均含CO₂缓冲液（维持气球内CO₂浓度不变）初始时指针指向正中零的位置．乙图为相同时间内测得的灯泡到水面的距离与指针偏转格数的关系曲线，每次实验后指针复零．下列对于相关描述，不正确的是（）

如图表示某种植物的叶肉细胞中的甲、乙两种细胞器及在这两种细胞器中所进行的生理活动之间的关系下列说法正确的是（　　）

光合作用过程中，能量转变的大致过程是（）

研究人员在相同且适宜温度条件下分别测定了两个作物品种S₁、S₂的光饱和点（光饱和点是达到最大光合速率所需的最小光照强度）。当增加环境中CO₂浓度后，测得S₁的光饱和点没有显著改变，S₂的光饱和点显著提高。下列叙述不正确的是（）

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