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【学霸笔记】教科版小学科学五上第二单元5风的作用
空气的流动能够形成风。 ( )
举一反三
下列方法中,不能制造风的是( )。
我们可以用扇扇子、{#blank#}1{#/blank#}、开门窗等方式让空气快速流动,来制造和感受到“风”。
右图是探究“风的成因”的实验装置,请观察并回答问题。
大自然中的风是由冷热不同的空气流动形成的。( )
下列现象中,可以证明空气存在的是 ( )。
自然界中,风的形成和太阳有关。 ( )
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