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题型：实验探究题题类：难易度：普通

【学霸笔记】教科版小学科学五上第二单元7 总结我们的认识

探究土地坡度的大小对侵蚀的影响。

（1）、在两次实验中，要用喷壶从的高度“降雨”，同时还要保证“降雨”的量是的。(均填“相同”或“不相同”)

（2）、通过对比透明杯中的多少，分析土地坡度的大小对侵蚀的影响。

（3）、实验过程中，观察到“降雨”时，原本平整的土地被“雨水”冲出了一条条“小河”，一些泥土被“河水”带着往前冲，然后又堆积起来，堆积泥沙最多的是“河流”的(填“上游”“中游”或“下游”)。

（4）、通过实验现象，我们可以得出结论：。

举一反三

美国西部是-块资源丰富、森林成片、草原辽阔、土地肥沃的宝地，是美国农业发展得天独厚的地区。第一次世界大战结束后，粮食短缺，小麦价格上涨，促使美国中部各州的农场主纷纷赶来开发西部。为了扩大耕地，他们把大片的森林砍倒，把大片的草原、草甸开垦出来。在新开垦的土地上，农场主们种植了粮食作物，然后通过卖粮赚了许多钱。1934年5月11日凌晨，一场灾难降临了，从美国西部刮起了一场遮天蔽日的黑色怪风，怪风携带着泥沙腾空而起向东迅速蔓延，持续了整整3天3夜！

下图是模拟水土流失的实验装置。请完成下面的问题。

植物可以减弱雨水对土地的侵蚀。（）

下大雨时，石子路边的水流往往是黄色的，是因为水中含有大量的( )。

黄河两岸的土地被侵蚀的程度大，原因可能是黄河两岸( )。

人类自身的活动不会改变地形地貌。（）

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