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题型：填空题题类：难易度：普通

【学霸笔记】教科版小学科学五上第四单元 3 心脏和血液

食物中的营养和我们吸入的氧气，进入我们的血液后都将通过、等运输到身体的各个部分，维持身体的生命活动。

举一反三

生命在于运动，运动强度越大越好。 ( )

某科学兴趣小组为了探究心脏是怎样工作的，用吸耳球、透明塑料管和水等材料来进行模拟实验。

人体运动的协调中心是心脏。 ( )

{#blank#}1{#/blank#}是指血液流过的一系列管道。血管几乎遍布人体全身。血管按构造功能不同，分为{#blank#}2{#/blank#}、{#blank#}3{#/blank#}和{#blank#}4{#/blank#}。

食物中的{#blank#}1{#/blank#}和我们吸入的{#blank#}2{#/blank#}，进入血液后都将通过{#blank#}3{#/blank#}、{#blank#}4{#/blank#}等{#blank#}5{#/blank#}，{#blank#}6{#/blank#}。

如图是课本中的实验图，用一个洗耳球、一根胶管、一个水槽和若干清水做人体生命活动模拟实验。下列说法中最合理的是（）

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