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题型：实验探究题题类：难易度：普通

【学霸笔记】教科版小学科学五上第三单元 5 摆的快慢

下图是萌小牛同学制作的四个摆。

（1）、萌小牛同学想要探究摆锤轻重对摆动快慢的影响，应该选择①号摆和( )。

A、②号摆 B、③号摆 C、④号摆

（2）、用②号摆和④号摆进行对比实验，可以探究的问题是摆的快慢是否( )。

A、和摆锤轻重有关 B、受摆绳长短影响 C、随时间发生变化

举一反三

小科在研究“摆的快慢”实验时，获得了如下数据：

摆线长度	10秒摆动的次数
摆线长度	第一次	第二次	第三次	最后结果
10厘米	13	14	13	13
20 厘米	10	10	9	10
30厘米	7	7	7	7

根据这一数据，他想要做一个 10秒钟摆动8次的摆，摆绳长度大约为（）

比较适合做摆锤的是( )的物体。

你玩过荡秋千吗? 如图所示，看到这种场景，你有没有想起我们科学课上所学的摆? 请你根据所学知识，回答下列问题。

同一个摆，在摆动过程中，由于受到空气阻力，会出现摆幅变{#blank#}1{#/blank#}、方向发生偏转、速度越来越慢等情况，但完成一次摆动的时间{#blank#}2{#/blank#}。

在其他条件都相同的情况下，{#blank#}1{#/blank#}，{#blank#}2{#/blank#}。

研究影响摆的摆动快慢的因素时的注意事项。
（1）实验时，{#blank#}1{#/blank#}(要研究的因素)，其他因素保持不变。
（2）安装摆时，摆绳上端必须固定住，不能在摆动过程中移动。
（3）摆动开始时，要让摆小幅度地自由摆动，要自由释放摆，不能用手推动摆。
（4）如果实验中摆锤碰到铁架台等物体，那么需要重新做实验。

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