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题型:积累与运用 题类: 难易度:普通

吉林省白山市抚松县2024-2025学年三年级上学期语文期中测试卷

按要求完成任务

我特别喜欢秋天,喜欢秋的宁jìng____和____。秋天用神奇的yán liào ____,为大自然chuān dài____好xiān yàn____的服装。她扬起手bì____,轻轻抚摸公园的菊花,菊花瞬间怒放,有白的、有黄的、有淡绿黄的、有紫的……整个公园变得____,这美丽的秋天真让人____。看到秋天的美景,我突然想起苏轼的古诗:“____最是橙黄橘绿时。”

(1)、认读拼音,将词语写在横线上。
(2)、选择恰当的词语填在文中的横线上。(填序号)

A. 赏心悦目 
B.天高云淡                
C. 五彩缤纷

(3)、芸芸积累了很多描写秋天的词语请你也写出四个:

(4)、遇到不懂的词语,我们可以用多种方法去理解,比如“神奇”的近义词 是,用找近义词方法我们可以理解词语意思,而用的方法,我们可以理解“五彩缤纷”的意思是
(5)、芸芸在文中写到了菊花的颜色很多,请你发挥想象,写写菊花的形态。(至少写出两种形态)

菊花的形态也各不相同:

(6)、请把语段的最后一句在文中补充完整。
(7)、芸芸与熙熙打算帮助文学社策划“赞秋”书法活动,可是,他们却发生了矛盾。芸芸认为自己的策划更优秀,赌气不理熙熙。妈妈劝她:“,万古胜负。如果要把活动搞好,你们就要互相理解, 因为一个篱笆。”
举一反三
在参观完钱塘江之后,欢欢搜集到有关钱塘江潮的文章,请阅读文章并完成练习。

仰止钱塘潮

佚名

    ①一年一度的钱塘潮,总是吸引成千上万的人。观钱塘潮,我渴望已久,今天终于如愿以偿,目睹了钱塘江潮惊天动地的非凡场面。

    ②今天,钱塘水一如既往地流淌着,两岸却挤满了人山人海的观潮者。有人翘首引颈探望江水,看看有没有动静;有人交头接耳,窃窃私语;有人扶老携幼,想挤占观潮的最佳位置。

    ③“来啦!海潮要过来了!”突然有人大声喊道。人海涌动,人头攒动,大家不约而同,踮起脚尖,伸长了脖颈,一同向东眺望。

    ④遥远的东方,只见白光微微泛起,天空中乱云飘浮。人群渐渐安静下来之后,隐隐约约从,远处传来似有若无的极轻微、极琐细的声响,如同小蚊子的嗡嗡叫声,又像风吹铜丝般的细细振响。人们屏声息气,侧耳倾听。一位富有观潮经验的老人有把握地悄悄说:“没错,这正是海潮到来的预兆。”

    ⑤人海顿时活跃起来,盼望已久的时刻终于降临了。人群骚动,跑的,跳的,喊的,叫的,纷纷向江边拥挤。

    ⑥这时,只见东边模模糊糊、烟雾弥漫的江面上,在天水之间,一条雪白的哈达忽展忽卷横,江而来。刹那间,日晕云奔,寒气扑面,不禁令人们发抖。还没等人们回过味来,潮头伴随震天撼地的雷鸣般巨响铺天盖地抢到人的面前。任人们狂呼乱叫,也无法听到,潮声如雷贯耳,耳鼓几被摧裂。人们为观潮的兴致所陶醉,忘记了周围的一切,目不转睛地盯住海潮,只见潮头如“玉城雪岭际天而来”,惊湍飞掠,白沫四溅,大者如瓜,小者如珠,满江喷射,如雪峰崩塌、玉山倾倒一般。

    ⑦潮头如一座雪白楼房顷刻倒塌。潮头过后,依然是一浪接一浪,前浪涌,后浪追,浪推云,云裹浪,云浪交织,好像水与天在空中撞击,其声势之大,令飞鸟惊愕;其动响之巨,让鱼鳖破胆。整个江面上,如同万头雄狮齐声怒吼,如同千匹骏马奔驰在广袤雪原。我没有打过仗,在战场上,万马齐奔的场面,不过如此吧?我虽然到过大草原,但没有欣赏过群马飞驰在辽阔绿毯的壮观镜头,我想,钱塘潮丝毫不会逊色于千万匹骏马奔驰在草原上的画面。

    ⑧我为钱塘潮的气势陶醉了:我喜欢这种惊天动地的巨响,我欣赏这种压倒一切排天挞地的壮观,真想一跃而入海潮之中,成为海潮的一分子,推波助澜,使海潮更汹涌,更壮观。我也在海潮的涌动冲击下,洗却我的脆弱,试炼我的胆量,增长我的勇气,使我在时代的激流中,永做屹立潮头的弄潮儿。那样,我的人生,才无愧于钱塘潮的陶冶和启迪。

(选文有删改)

三峡之秋(节选)

方 纪

①时令已经是秋天了。三峡的秋色,是从大江两岸的橘柚树开始显现的。这些树,生长在陡峭的山岩上,叶子也同那青色的岩石一般,坚硬、挺直。越到秋天,它们越显出绿得发黑的颜色;而那累累的果实,正在由青变黄,渐渐从叶子中间显露出来。就在这时候,它们开始散发出一种清香,使三峡充满了成熟的秋天的气息。

②早晨,透明的露水闪耀着,峡风有些凉意,仿佛满山的橘柚树上撒了一层洁白的霜,清新而明净;太阳出来了,露水消逝,橘柚树闪烁着阳光,绿叶金实。三峡中又是一片秋天的明丽。

③中午,群峰披上金甲,阳光在水面上跳跃,长江也变得热烈了,像一条金鳞巨蟒,翻滚着,呼啸着,奔腾流去;同时又把它那激荡跳跃的光辉,投向两岸峭壁。于是,整个峡谷波光荡漾,三峡又充满了秋天的热烈气息。

④下午,太阳还没有落山,峡谷里早早升起一层青色的雾。这使得峡谷里的黄昏来得特别早,而去得特别迟。于是,在青色的透明的黄昏中,两岸峭壁的倒影,一齐拥向江心,使江面上只剩下一线发光的天空。长江平静而轻缓地流淌,变得犹如一条明亮的带子。

⑤夜,终于来了。岸边的渔火,江心的灯标,接连地亮起,连同它们在水面映出的红色光晕,使长江像是眨着眼睛,沉沉欲睡。只有偶尔驶过的驳船,响着汽笛,在江面划开一条发光的路;于是渔火和灯标,都像惊醒了一般,在水面上轻轻地摇曳。

⑥也许由于这里的山太高,峡谷太深,天空过于狭小,连月亮也上来得很迟很迟。起初,只能感觉到它朦胧的青光,和黄昏连在一起;也不知在什么时候,它忽然出现在山上,就像从山上生长出来,是山的一部分,宛若一块巨大的、磨平发亮的云母石。这时,月亮和山的阴影,对比得异常明显——山是墨一般的黑,陡立着,倾向江心,仿佛就要扑跌下来;而月亮,从山顶上,顺着直立的深深的谷壑 , 把它那清冽的光辉,一直泻到江面,就像一道道瀑布凌空飞降,又像一匹匹素锦从山上挂下来。

⑦这一天,正是中秋。

向生命鞠躬

①这天,我带儿子去爬山。

②初冬的山上满目萧瑟。麦茬儿已黄中带黑,稀拉的树木因枯叶的飘落更显孤单,黄土地少了绿的润泽了无生气。因此,当儿子发现了一只蚂蚱并指给我看时,我感到十分惊讶。这恐怕是山上唯一还倔强活着的蚂蚱了。

③我蹑手蹑脚地靠近。它发现有人,蹦了一下,但它显然已经很衰老了,才蹦出去不到一米。我张开双手,迅速扑过去将它罩住,然后将手指裂开一条缝,捏着它的翅膀将它活捉了。

④我觉得就这样交给儿子,会被它挣脱,于是拔了一根干草,将细而光的草秆儿从它身体的末端捅进,再从它的嘴里捅出——小时候我们抓蚂蚱,为防止其逃跑都是这样做的,有时一根草秆儿上要穿六七只蚂蚱。蚂蚱的嘴里滴出淡绿的液体,那是它的血。

⑤我将蚂蚱交给儿子,告诉他:“这叫蚂蚱,专吃庄稼,是害虫。”在心里,我是蔑视这种昆虫的。儿子似懂非懂地点头,握住草秆儿,盯了蚂蚱半天,然后又继续低头专心致志地用树枝刨土。儿子还没有益虫、害虫的概念,在他眼里一切都很新鲜。

⑥“跑了!跑了!”儿子忽然急切地叫起来。我扭头看见儿子只握着一根光秃秃的草秆儿,上面的蚂蚱已不见了。难以想象这如此孱(chán)弱、受到重创的蚂蚱竟能跑走!我连忙跟儿子四处找。其实蚂蚱并未逃出多远,它只是在地上艰难地爬,偶尔无力地跳一下,因此我很轻易就发现了它,再一次将它生擒。我将蚂蚱重新穿回草秆儿,不同的是,当儿子又开始兴致勃勃地刨土时,我没有离开,想看看这小玩意儿究竟是用何种方法逃跑的。

⑦儿子手里的草秆儿不经意间碰到了旁边的一丛枯草,蚂蚱迅速将一根草茎抱住。随着儿子的手抬高,那穿着蚂蚱的草秆儿渐成弓形,可蚂蚱死死地抱住草茎。儿子稍一松手,它就开始艰难地顺着草茎往上爬。穿出它嘴的草秆儿在一点点缩短,退出它身体的草秆儿已被它的血染得微绿。

⑧我张大嘴巴,看得出了神。我的心被悲壮的蚂蚱强烈震撼。它所忍受的疼痛我们人类不可能忍受。它的壮举在人世间也不可能发生。我相信,自己正在目睹一个奇迹,我想这并非所有人都有幸目睹的生命奇迹。

⑨等蚂蚱终于使草秆儿从身体里完全退出后,反而腿一松,从所抱的草茎上滚落到地上。它一定是筋疲力尽了。我慢慢站起来,随即向前微微弯腰。儿子以为我又要抓蚂蚱,连忙喊:“别,别,别动它!”我明白儿子的意思。

⑩但是,儿子大概永远也不会明白我弯腰的意思。我几乎是在下意识地鞠躬,向一个生命、一个顽强的生命鞠躬。

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