材料二：中国近代化的过程，也是中国人民向西方学习、探索救国之路的过程。

结合所学知识回答下列问题。

材料一：尽管师夷长技的主张遭到强烈反对，但统治者面对着接踵而来、一次比一次严重的内忧外患，为生存计还是不得不实践这一主张。首先从军事利器的引进仿制逐渐推广深入到全面学习西方机器大工业所需的科学技术学理的层次和阶段。

——雷颐《取静集》

材料二：1895年，北京1300多名举人在“公车上书”的呐喊声中展示了近代先进知识分子的觉醒，由此也揭开了一场政治变革运动的序幕。

材料三：革命尚未成功，同志仍须努力!

——孙中山

材料一：李鸿章晚年这样评价自己的洋务事业：“我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是这纸糊的老虎，何尝能实在放手办理？不过勉强涂饰，虚有其表……”

——吴永《庚子西狩丛谈》

材料二：乃知其治乱之源，富强之本，不尽在船坚炮利，而在议院上下同心，教养得法；兴学校、广书院……论证于议院，君民一体，上下同心……

材料三：“民国”取代两千多年的“帝国”是一种前无古人的变化。它打破历代王朝的更迭机制，否定了整个皇权体制，因而也触动了传统社会的各种神经，是政治制度和社会思想的一大跃进。