到2040年，中国老年人总数将达到3.97亿人，养老，已成为一个需要全社会 共同思考的问题。随着一代又一代独生子女的成家立业，大部分城市家庭必将形成“421”结构。客观现实的变化，正不断冲击着养儿防老的传统观念。养儿防老的传统观念和几代同堂的家庭模式，越来越被现代社会观念和生活方式冲击、替代。

针对这一现象，省某中学决定召开一次讨论会，请你参与进来。

材料一：星期天的晚上，小松向爸爸提出到同学小明家参加生日晚会。爸爸答应了，但要求他必须在8点钟前回家。小松心想小明的晚会7点半才开始，那么快就要回家，太没道理了！于是，这天晚上他故意不回家，第二天到家后，便于爸爸争吵起来了。

材料二：天津河北区某中学初中二年级的学生李欣奕，开学后一次考试成绩不理想，被其母亲责备几句，因此与家长起了争执，并于2016年2月29日晚从家中出走。孩子离家出走后，家人很着急，经过一天寻找，在邻居的帮助下，最终在一家网吧找到了孩子。心理专家建议家长在自己情绪不佳时，先不要跟孩子沟通，待情绪稳定后再进行交流这样就不容易激化矛盾，孩子一般也不会选择用过激的方式表达不满。

情境一：在智能手机风靡街头巷尾的今天，微信、微博等沟通方式已不是年轻人的专属。越来越多的父母开始学习使用这些沟通软件，加入孩子的朋友圈，不想再错过孩子任何动态和消息。为此，不少同学吐槽自己“被监控”，大呼“没隐私”。有的孩子甚至在微信朋友圈将父母屏蔽。

情境二：自从张明上大学后，家里就只有爸爸妈妈两人在家。在外地上学的张明为了让自己的爸爸妈妈学会使用微信，专门手绘一本微信使用说明!这本手绘的岂止是一本说明书，它更体现出无数游予心中最深沉的牵挂，承载了晚辈对长辈的孝心、耐心。

结合情境，运用所学知识回答下列问题：

①积极与同学交往，克服逆反心理       

②对自己的学习负责，养成诚信的品质     

③主动和老师沟通，争取得到老师的理解和支持   

④正确对待父母的关爱和教育，合理安排班级工作

①父母之间的矛盾和冲突与我无关

②借机有事把爸爸或妈妈拉到另一个房间

③责怪父母吵架，不理父母

④充当“黏和剂”，找时机与父母沟通，协调父母的关系