请分析表中信息，并回答问题：
（1）这个生态系统的成分中，生物A属于{#blank#}1{#/blank#} 。
（2）生物体内甲基汞含量的积累是通过{#blank#}2{#/blank#} 这条途径实现的。
（3）根据上述数据分析，四种生物形成的食物链应是：{#blank#}3{#/blank#} （用字母和箭头表示）
（4）甲基汞在生态系统中的传递规律是营养级别越高的生物，{#blank#}4{#/blank#} ，其原因是{#blank#}5{#/blank#} 。
（5）写出四种生物最简单的能量流动过程{#blank#}6{#/blank#} 。

“绿洲与蚂蚁”

1890年，慕尼黑森林仅剩下一小块可怜的“绿洲”，“绿洲”外树木的针叶全被松毛虫吞噬，当时“绿洲”中有六窝小蚂蚁却未被注意.70年后，一位德国生物学家解开了“绿洲”之谜：是六窝小蚂蚁保卫了“绿洲”．他发现：一窝森林小蚂蚁可达300万只，可守护方圆100平方米的“领地”，每天最多可消灭害虫十万条．蚁巢周围土壤中的微生物比其他地方多成千上万倍，促进了植物的生长，小蚂蚁还能传播植物的花粉和种子，并消灭危害植物幼芽的食根虫，于是禽鸟和小兽就有了乐园．

如图表示某农田生态系统中食虫鸟、菜青虫、油菜、细菌和真菌等生物之间的关系（序号代表生物），图中代表油菜的是（    ）

白鹭湾湿地是一个生机勃勃的世界：和煦的阳光下，河畔的蕨类植物随处可见，苔藓植物如软绵绵碧绿的地毯，一望无际的芦苇随风摇曳．蝗虫、蟋蟀贪婪地啃食着芦苇的嫩叶；麻雀叽叽喳喳，在芦苇荡中啄取着食物；鱼儿在水中自由地嬉戏；白鹭在水面悠闲地散步，不时地叼起一条小鱼…