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题型:单选题
题类:常考题
难易度:容易
福建武夷山岚谷中学2015-2016学年八年级上学期生物期中考试试卷
下图是某同学制作的生态瓶(模拟的生态系统),要想使它更加完善,还需要补充的成分是( )
A、
分解者
B、
消费者
C、
生产者
D、
非生物部分
举一反三
下列不属于生态系统的是
生物实验室里的水族箱内生活着水生的植物和动物,还有一些小鱼和其他的生物.这样的水族箱能否看作是一个生态系统?为什么?
平桂区推行“猪﹣沼﹣果(粮、菜)”“猪﹣沼﹣果(粮、菜)﹣鸡”等生态种养循环模式.如图的农业生态系统中,鸡、猪、人的粪便以及农作物秸秆通过沼气池的发酵作用,产生的沼气用于照明和做饭,沼渣可以作肥料.请分析回答以下问题:
下图是某草原生态系统食物网简图,请据图回答问题。
在一个生态系统中,对各种生物的数量起决定作用的是( )
生态系统中,扮演分解者角色的主要是( )
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