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题型:实验探究题
题类:
难易度:普通
【学霸笔记】教科版小学科学三上第二单元第8课时空气和我们的生活
小明用注射器抽进一定量的空气,用手堵住注射器管口,研究压缩空气的有关实验。
(1)、
用力压活塞,发现活塞( )。
A、
可以被压到底部
B、
几乎没有移动
C、
往下移动一段距离,但不能被压到底部
(2)、
用力压活塞后,松开压活塞的手,发现活塞( )。
A、
静止不动
B、
弹回到原来位置
C、
弹出注射器
(3)、
小明用空心的竹筒和枝条模拟注射器,用湿纸团堵住竹筒两端,当用枝条向右挤压1号湿纸团时,2号湿纸团会
(填“向左移动”“保持不动”或“向右弹出”)。
举一反三
汽车轮胎中,可以充入很多空气而体积基本不变,说明充气过程中轮胎内的空气并没有增加。 ( )
空气占据的空间大小是可以改变的,这是因为( )。
空气被压缩得越厉害,产生的弹力越大,所以给自行车打气时要尽量多打气。( )
302班“空气”小组同学准备了很多材料,一起探究空气的特征。
小科在探究“空气是否能被压缩”这个实验时,他重复做了3次,这样做的目的是( )。
空气的研究用两只注射器分别抽进同样多的水和空气,然后用橡皮泥堵住管口,用同样大小的力向下压活塞,观察到的现象如下图所示。
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