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难易度：普通
【学霸笔记】教科版小学科学三上第二单元第7课时风的成因
在“风的成因”模拟实验中，点燃蜡烛并放到盒中，盒外蚊香的烟雾会( )。
A、
进入盒子中
B、
竖直往上飘
C、
向四面八方飘
举一反三
大自然里空气流动主要和大自然中不同地方的空气{#blank#}1{#/blank#}有关。
因为空气( )，所以流感病毒可以通过空气快速传播。
观测风向的工具有风旗、{#blank#}1{#/blank#}、{#blank#}2{#/blank#}等。风向袋的袋口朝向风向，风向标的箭头指向风向。
蒲福风力等级表将风速分为{#blank#}1{#/blank#}，共{#blank#}2{#/blank#}个等级。
大自然中的风是由冷热不同的空气流动形成的。（ ）
自然界中，风的形成和太阳有关。 ( )
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