⑴实验目的：测量运动小车的全程的、上半段及下半段的平均速度

⑵实验器材：长木板、小车、小木块、刻度尺、停表

⑶实验步骤：

实验步如下，请完成填空。

①将长木板的一端用木块垫起，形成一个坡度{#blank#}1{#/blank#}（填“较大“成“较小”）的斜面如图所示。

②把小车放在斜面顶端，金属片固定在斜面底端，用{#blank#}2{#/blank#}测出车头到金属片的距离s₁ ， 用{#blank#}3{#/blank#}测出小车从斜面顶端滑下到击金属片的时间t₁ ， 并将s₁、t₁记录在表格中。

③将金属片移至斜面的中部固定，再把小车放在斜面项端，用{#blank#}4{#/blank#}，用{#blank#}5{#/blank#}，并将s₂、t₂记录在表格中。

④.根据公式{#blank#}6{#/blank#}及测量数据，分别计算出小车通过斜面全程的平均速度v₁和小车通过斜面上半段路程的平均速度v₂ ， 并将{#blank#}7{#/blank#}。

⑤根据公式v₃={#blank#}8{#/blank#}（请用“s₁、t₁、s₂、t₂表示”）及测量数据，计算出小车通过斜面下半段路程的平均速度v₃ ， 并将v₃记录在表格中。

（1）实验中，除了如图所示的器材以外，小明还需要的测量器材是{#blank#}1{#/blank#}；

（2）由图可知，小车在下滑过程中，AB段路程为{#blank#}2{#/blank#}cm。

（3）实验中，斜面应选择较{#blank#}3{#/blank#}（选填“陡”或“缓”）坡度，并加了挡板，这些设计都是为了实验中减小测量{#blank#}4{#/blank#}时造成的误差（选填“路程”或“时间”）。

（4）小明正确采纳同学们的合理建议后，进行实验并将实验数据填入表格，则表中AC段的平均速度v_AC为{#blank#}5{#/blank#}m/s（小数点后保留两位）；

（5）若小车过了A点小明才开始计时，则测得小车在AC段的平均速度将{#blank#}6{#/blank#}（选填“偏大”或“偏小”或“不变”）。

（1）该实验测量原理是{#blank#}1{#/blank#}；

（2）小车通过BC段的平均速度为{#blank#}2{#/blank#}m/s；

（3）图所示图像中能正确反映小车在斜面上运动情况的是{#blank#}3{#/blank#}；

（4）实验时需采用坡度{#blank#}4{#/blank#}（选填“较大”或“较小”）的斜面进行实验，理由是{#blank#}5{#/blank#}；

（5）小明发现公路旁每隔一段距离就立着一个标记公里数的里程碑，他想利用里程碑估测自行车的行驶速度。测量步骤如下：①从某一地点出发，并按下计时器开始计时；②到达某一个里程碑，记下里程碑上的数值s₁、计时器上的时刻t₁；③到达另一个里程碑，记下里程碑上的数值s₂、计时器上的时刻t₂。则自行车在这两个里程碑之间路段行驶的平均速度v={#blank#}6{#/blank#}（用题中物理量符号表示）。