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题型：单选题题类：难易度：普通

【实验班提优训练】数学六年级上第9单元图形与几何

从甲地到乙地有A、B两条路线可以走(如下图)，这两条路线相比，( )。

A、同样长 B、A 路线长 C、B 路线长

举一反三

两个圆的面积相等，这两个圆的周长一定也相等．

滚过同一段距离，甲轮转了5圈，乙轮转的圈数是甲轮的4/5。已知乙轮周长比甲轮周长多3.14厘米，这两种车轮的直径各是多少？

用圆规画一个周长是15.7cm的圆，圆规两脚的距离是{#blank#}1{#/blank#}cm。

用两根同样长的铁丝各围成一个正方形和一个圆，它们的面积（）。

A、B两个圆的半径之比是3：4，则A、B两个圆周长的最简整数比是{#blank#}1{#/blank#}：{#blank#}2{#/blank#}，A、B两个圆的面积的最简整数比是{#blank#}3{#/blank#}：{#blank#}4{#/blank#}。

(周长计算)如图是某运动场的跑道宽 6 米，那么在外圈跑 1 圈比在内圈跑 1 圈要多跑多少米？ ( $\text{[math]}$ 取 3 )

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