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题型:图文材料题 题类: 难易度:普通

浙江省绍兴市建功中学联盟2024-2025学年九年级上学期社会法治10月月考试卷

巩固国家统治需要内外共同作用。阅读材料,回答问题。

材料一:

材料二:许多小农破产,富人阶层急剧积累大地产,大庄园不断增加;城市下层民众也不再成为民主政府的基础,因为他们总是乐于出卖自己的选票或支持那些答应帮他们解除困境的煽动者。……破产农民开始服兵役,罗马军团由平民军队转变为职业军队,士兵们只效忠指挥官,将军们以此为自己的附庸军。

——摘编自斯塔夫利阿诺斯《全球通史》

材料三:亚历山大在严厉镇压埃及底比斯的反抗后,率领马其顿士兵继续向小亚细亚、波斯、印度进发;因为士兵们拒绝继续前行而从印度退回巴比伦。公元前323年病逝,终年33岁。其后,他的部将为争夺对庞大帝国的控制权而长期彼此征战;分裂后的王国拥有大量地产,又不得不与周边敌人进行连续不断、难以取胜的战争。最终,在公元前1世纪与罗马人的战争中结束了自己的时代。

——摘编自斯塔夫利阿诺斯《全球通史》

(1)、从材料一中可看出两大帝国疆域的哪一共性。
(2)、阅读材料一、二,归纳由罗马共和国向罗马帝国转型的因素。
(3)、对比两大帝国历史进阶,提炼国家发展的启示,综合上述材料并结合所学加以论证。(要求:史论结合,逻辑清晰,表述简洁)
举一反三
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