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题型:图文材料题 题类: 难易度:普通

浙江省杭州市萧山区城区八校联盟2024-2025学年九年级上学期社会法治10月月考试卷

人类文明史上的民主和法制建设是一个曲折的发展过程。阅读下列材料,回答问题。

材料一:第202条:如果一个人打了较之地位高者之面颊,则应于集会中用牛皮鞭,鞭之六十下。

第203条:如果一个人的儿子打了一个与之同等人之子,则应赔银一明那。

第205条:如果一个人的奴隶打了另一个人的儿子之面颊,则应割掉他的一只耳朵。

第282条:如果奴隶告其主人云:“你非吾之主人”,则此主人证实其为自己的奴隶后,其主人割奴隶耳

——摘编自《古巴比伦石柱法》

材料二:公民权只授予那些父母都具有雅典公民权的人,雅典妇女与外邦人所生的子女不能成为公民,雅典男性公民和外邦女子所生的子女也被排除出公民队伍。

——摘编自伯里克利《公民权法》

材料三:罗马法示意图

(1)、根据材料一写出“石柱法”的制定者,分析该法律在法制发展史上的重要地位。
(2)、根据材料二概括享有公民权的群体。结合所学,谈谈雅典民主政治的局限性。
(3)、根据材料三归纳罗马法的发展变化。结合所学,指出《十二铜表法》颁布的重要意义。
(4)、综上所述分析古代亚欧民主和法制建设的相同之处。
举一反三
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