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【实验班提优训练】数学六年级上 第5单元 圆的认识(2)
你能把下面的两个图形拼成一个正方形吗? 相信你能行。(请画出简图)
举一反三
在钉子板上围出指定的图形.说一说,围图形时你注意了什么?
将下列各图形分割成学过的图形.
三个完全一样的小长方形可以拼成一个大正方形,这个大正方形的周长是36厘米。求原来一个小长方形的周长。
用两张完全相同的三角形纸片可以拼成一个底和高都是6分米的平行四边形,每张三角形纸片的面积是{#blank#}1{#/blank#}平方厘米。
在各图中增加一条线段,将图形分成两个四边形。
把两个边长3厘米的正方形拼成一个长方形,拼成的长方形的周长和原来两个正方形周长之和相比( )。
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