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【实验班提优训练】数学六年级上 第5单元 圆的认识(1)
如下图所示,在一张长方形铁皮上剪下两个半径为3c m的圆后,正好剩下一个正方形。求原来长方形铁皮的周长。
举一反三
下面的图形是由6个边长都是2厘米的正方形拼成的,粗线的长度就是这个图形的周长.
这个图形的周长是{#blank#}1{#/blank#}厘米.
把3个边长是2厘米的正方形拼在一起,组成的长方形的周长是{#blank#}1{#/blank#}
两个正方形边长的比是5:3,周长的比是{#blank#}1{#/blank#},面积的比是{#blank#}2{#/blank#}。
一个正方形的周长是36厘米,它的边长是{#blank#}1{#/blank#},面积是{#blank#}2{#/blank#}。
在下面方格图中,画出与左边图形周长相等的长方形和正方形各一个。
一个圆形井盖,它的直径是6分米,在它的周围有一个边长8分米的正方形框架(如下图),这个框架(涂色部分)的面积是多少平方分米?
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