①他用这颗赤子之心上下求索。

②哪怕他的生活窘迫潦倒，面容苍老干枯，仓皇精神在备受折磨之后已然错乱。

③读卢梭《漫步思想录》，内心始终在一种最容易被触动的状态里。

④从苦难和孤寂里寻找生命中点滴的甘美。

⑤他饱尝过人世的辛酸，却依然留着一颗纯真、敏感、脆弱的心。

注：没有污迹的那间教室是空着没用的。

①此时，热气与炊烟，就再也无法分得清楚了。

②黄昏，船舱里的小泥炉，飘起第一缕炊烟，它是这里的唯一的炊烟。

③当锅中的饭已经煮熟时，河水因晒了一天太阳而开始飘起炊烟一样的热气。

④月亮从河的东头升上空中时，杜雍和父子俩已经开始吃饭。

⑤它们在晚风中向水面飘去，然后又贴着水面，慢慢飘去。

示例：灯——黑暗中一丁点儿的火星，也可以点燃希望的明灯。出——努力翻过一座山又一座山 ， 就会找到出路。

①自古至今，读什么书，怎么读，以及怎么防止“死”读书，都需要从实践出发，形成适合每个人自己的读书方式。

②一个拥有高眼界的读书人，能够牢记使命，超越功利的藩篱。

③眼界决定了读书人读书的方式方法和兴趣效果。

④他们将读书视为一件高雅而神圣之事，并从广泛的阅读中，从对历史的理解中，获得一种对自己时代使命的高度自信并笃行之。

⑤可以肯定，有着高眼界的读书人，一定会结合实践去读那些更富有价值的书籍。