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题型:综合题
题类:
难易度:普通
【阳光同学】教科版小学科学五上四单元第5课时 身体的“联络员”
右图是神经传递的结构示意图,请据图分析回答下列问题。
(1)、
人体神经调节的基本方式是
。
(2)、
图中能够感受刺激的结构是
(用图中数字作答),图中的结构 3 表示的是
,图中的结构 4 表示的是
。
(3)、
图中(一)为脊髓的白质,(二)为脊髓的灰质,它们是脊髓的两个部分,从图中可知
[填“(一)”或“(二)”]是脊髓中起支配作用的部分。
(4)、
某人在工作时机器不小心把小拇指截断了,接指恢复后,小拇指没有痛觉,说明神经传递过程中
(用图中数字作答,下同)出现了问题。同时不能弯曲,说明
也出现了问题。
(5)、
某人因车祸高位截瘫,下肢失去感知觉,说明
(用图中数字作答)出现了问题。
(6)、
日常生活中为了保护我们的神经系统,应该做到:
、
、
、
等。
举一反三
脑与脊髓相连,脑和脊髓联系着的( )分布到身体的各个部分。
神经系统是由脑、脊髓和周围神经系统组成的。 ( )
人体能够感知各种环境刺激的器官,包括{#blank#}1{#/blank#}、{#blank#}2{#/blank#}、{#blank#}3{#/blank#}、{#blank#}4{#/blank#}、{#blank#}5{#/blank#}等。
当人体受到环境中的各种刺激时,都会由{#blank#}1{#/blank#}将信号传到{#blank#}2{#/blank#},{#blank#}3{#/blank#}做出相应的指令并通过{#blank#}4{#/blank#}使身体做出反应。
脑下达的命令通过神经系统传达给人体各部分需要一定的时间。 ( )
在接乒乓球的游戏中,反复练习接球,成功率提高了吗? 为什么?
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