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【实验班提优训练】数学五年级上 第4单元 自主测评卷
口袋里有红、绿两种颜色的铅笔(除颜色外均相同),小华从中任意摸出一支后再放回去摇匀,重复做 30 次。若摸到红色铅笔24次,摸到绿色铅笔 6 次,则口袋里可能
色铅笔多,
色铅笔少。如果再摸一次,那么摸到
色铅笔的可能性大。
举一反三
袋子里有红球和白球,红球的数量是最小的质数,白球的数量是最小的合数,摸到红球的可能性是{#blank#}1{#/blank#}.
学校组织羽毛球男女混合双打比赛,三(一)班有2名女生和3名男生参赛,可以有几种不同的组队方案,请用线连一连。
布袋里有红球、黄球和绿球各若干个。小亮从中任意取出一个或两个,取出的球一共有9种不同的可能。( )
盒子里有2个白球3个红球和7个蓝球.从盒中任意摸一个球,摸出球的颜色有{#blank#}1{#/blank#}种可能.摸出{#blank#}2{#/blank#}球的可能性最大.
用8个球设计摸球游戏,使到白球与摸不到白球的可能性一样大,摸到红球的可能性比摸到黄球的可能性大,则游戏可设计满足上述条件的白、红、黄球的个数可能为( )
某汉服店工作人员为迎接店庆,准备了40张奖券。共设计了一、二、三等奖,要使一等奖奖券最少,三等奖奖券最多,则二等奖奖券最少应该设置{#blank#}1{#/blank#}张。
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