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【孟建平】单元测试卷 小语五上 单元自主检测卷(十八)
同学们交流了自己在阅读民间故事时提高阅读速度的方法,谁的发言不恰当?( )
A、
读《猎人海力布》时,我集中注意力,连词成句地读,不回读,读的速度果然快多了。
B、
看到《鲁班学艺》这个题目,我产生了疑问:“鲁班是怎么学艺的?”“鲁班最终学成功了吗?”带着问题读影响了我的阅读速度。
C、
读得快还要想得快,读《清不过包公》的时候,我一边读一边想:包公会不会被两个太监抓到把柄?抓住关键句及时捕捉到了有用的信息,阅读速度提高了不少。
D、
我用上提高阅读速度的方法读完了整本《中国民间故事》,感觉自己现在眼睛看得快了,脑子也想得更快了。
举一反三
读一读下面的征集令,加入校园改造计划。
征集令
当秋风sòng
来第一片落叶,秋天就与校园zhuàng
了个满怀。在这个 fēng shōu
时节,让我们亲手打造一个多彩
缤纷
的校园。
在设计前可以先做好zhǔn bèi
工作,比如
圈
画空地,收集资料,拜访有 经验的老师等。设计时,可以从完善jī chǔ
设施、
增
加绿化面积以及营造积 极的文化氛围等方面来考虑。
同学们,不要
犹豫
, 快来
挑
战自我,大胆尝试,让校园
旧
貌换新颜。
冒险的小狗迷路了,请你帮助小狗找到正确路线。
下面多音字读音完全相同的一项是( )
下面各组词语中加点字读音不完全相同的一项是( )。
下面词语中加点的多音字读音全部相同的一组是( )。
下列这几组词语中加点字的读音全部正确的一项是( )。
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