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题型:单选题 题类: 难易度:普通

【孟建平】单元测试卷 小语五上 单元自主检测卷(十三)

下面叙述不正确的是( )
A、《太阳》《松鼠》都是说明文,运用了列数字、作比较、比喻等说明方法把事物的主要特点介绍清楚。 B、《慈母情深》表现了母亲的慈祥、善良和对孩子深沉的爱,表达了作者对母亲的感激、热爱与崇敬之情。 C、《父爱之舟》一文以梦境开始,引入对父亲为“我”糊万花筒、背“我”上学、借船送“我”考学等几件往事的回忆,从细微处表现出贫苦生活中父爱的深厚与伟大。 D、《“精彩极了”和“糟糕透了”》主要写的是作者童年时,父亲和母亲对他的作品截然不同的评价,这两种评价对他产生的巨大影响,以及作者从这两种评价中感悟到的“精彩极了”是慈祥的爱,“糟糕透了”是严厉的爱。
举一反三
根据以下任务阅读文章,完成练习。

任务一:向别人介绍泥人张的技艺如何高超。

任务二:讲讲泥人张是怎样“回报”海张五的。

泥人张(节选)

    ㅤㅤ①手艺道上的人,捏泥人的“泥人张”排第一。而且,有第一,没第二,第三差着十万八千里。泥人张大名叫张明山。咸丰年间常去的地方有两处。一是东北城角的戏院大观楼,一是北关口的饭馆天庆馆。坐在那儿,为了瞧各样的人,也为捏各样的人。去大观楼要看戏台上的各种角色,去天庆馆要看人世间的各种角色。这后一种的样儿更多。

ㅤㅤ    ②那天下雨,他一个人坐在天庆馆里一边饮酒,一边留神四下里吃客们的模样。

ㅤㅤ    ③但是不一会儿,就听海张五那边议论起他来,拿泥人张找乐子。他们说的话天庆馆里的人全都听见了。人们等着瞧艺高胆大的泥人张怎么“回报”海张五。一个泥团儿砍过去?

ㅤㅤ    ④只见人家泥人张听赛没听,左手伸到桌子下边,打鞋底下抠下一块泥巴。右手依然端杯饮酒,眼睛也只瞅着桌上的酒菜,这左手便摆弄起这团泥巴来,几个手指飞快捏弄,比变戏法的手还灵巧。海张五那边还在不停地找乐子,泥人张这边肯定把那些话在他手里这团泥上全找回来了。随后手一停,他把这泥团往桌上“叭”地一戳,起身去柜台结账。

ㅤㅤ    ⑤吃饭的人伸脖一瞧,这泥人真捏绝了!就赛把海张五的脑袋割下来放在桌上一般。瓢似的脑袋,小鼓眼,一脸狂气,比海张五还像海张五,只是只有核桃大小。海张五看出捏的是他,叫道:“这破手艺也想赚钱,贱卖都没人要。”泥人张头都没回,撑开伞走了。但天津卫的事没有这样完的——

    ㅤㅤ⑥第二天,北门外估衣街的几个小杂货摊上,摆出来一排排海张五这个泥像,还加了个身子,大模大样坐在那里,而且是翻模子扣的,成批生产,足有一二百个。摊上还都贴着个白纸条,上面写着:贱卖海张五。

    ㅤㅤ⑦估衣街上来来往往的人,谁看谁乐。乐完找熟人来看,再一块儿乐。

(选自冯骥才《俗世奇人》,有删改)

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