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题型:实验探究题
题类:
难易度:普通
【阳光同学】教科版小学科学五年级上册第一单元 第2课时 光是怎样传播的
宁宁同学为了探究光是如何传播的,做了如下实验:把手电筒放置在距离自己最近的卡纸前,并保持一定距离。打开手电筒,让手电筒的光正对卡纸射进小孔。请根据图示,帮宁宁解决下列问题。
(1)、
图1中三张卡纸的小孔在同一条直线上,手电筒的光从最前面的卡纸小孔射入,在纸屏上
(填“能”或“不能”)看到手电筒的光斑。
(2)、
图2中三张卡纸的小孔不在同一条直线上,手电筒的光从最前面的卡纸小孔射入,在纸屏上
(填“能”或“不能”)看到手电筒的光斑。
(3)、
实验的结果说明
。
(4)、
我们在验证光的传播路线的实验时,下面有关操作正确的是( )。
A、
不能用手电筒直接对着眼睛进行实验操作
B、
实验很明显,做一次实验就可以
C、
移动中间的一张卡纸,手电筒不能在最后一张纸屏上留下光斑,就能马上得出结论了
D、
三张卡纸上的小孔不在同一直线上,只要改变手电筒照射的角度也能在纸屏上形成光斑
举一反三
在小孔成像的实验中,蜡烛通过小孔所成的像都是正立的、放大的图像。( )
激光照射充满烟雾的水槽,可以清晰地看到一束{#blank#}1{#/blank#}的光。
一般情况下,光源发出的光是向四面八方射出的,说明光是沿曲线传播的。 ( )
光和声音的传播路线相同,都可以绕过障碍物。 ( )
光能以直线的方式一直传播下去。 ( )
在课间操排队的时候,小科发现如果最后一位同学只能看见前一位同学的后脑勺,而看不见前面其他同学的后脑勺,就说明队伍排整齐了,这主要是因为( )。
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