- 二一组卷

题型：实验探究题题类：难易度：普通

【阳光同学】教科版小学科学五年级上册第二单元第7课时总结我们的认识

“保卫地球”科学小组为研究影响土地侵蚀程度的因素，设计了下图所示的实验：

（1）、在这个实验中，洒水壶洒水模拟的是。

（2）、要研究有无植被对土地侵蚀程度的影响，要选择哪两组进行实验? ( )

A、甲组和丙组 B、乙组和丙组 C、乙组和丁组 D、丙组和丁组

（3）、要研究降雨量大小对土地侵蚀程度的影响，要选择哪两组进行实验? ( )

A、甲组和乙组 B、丙组和丁组 C、乙组和丁组

（4）、下列做法中，可以减缓土地被雨水侵蚀的是( )。

A、砍伐森林 B、植树造林 C、开山挖矿 D、开荒毁绿

（5）、本次探究的实验方法是( )。

A、对比实验 B、模拟实验 C、既有模拟，又有对比

（6）、实验发现丙比甲的土壤流失更严重，说明了( )。

A、没有植被覆盖的土壤更容易被雨水侵蚀 B、有坡度的土壤更容易被雨水侵蚀 C、雨水侵蚀土壤程度与坡度大小无关

举一反三

方法步骤：

a.在小花盆里各栽入2株品种、粗细和大小都相同同的绿豆苗

b.在2号花盆上盖个纸箱并在侧面戳一个直径为1cm的小孔

c.都放到光照充足的地方，24小时后，观察并记录4株绿豆苗的生长情况

绿豆种子发芽需要水吗? 密封、通风

绿豆种子发芽需要温度吗? 常温、低温

绿豆种子发芽需要光吗? 湿润、干燥

绿豆种子发芽需要空气吗? 暗盒、透明盒

果果通过学习知道了土地会受到雨水的侵蚀作用，土壤表面细小的沙子和黏土会被水冲走，严重的话会引发山洪、泥石流等自然灾害，冲毁房屋和道路，于是他做了下列实验：

他用泥土搭建了如图所示的地形，并在中间挖了一条弯曲的“河道”。再用矿泉水瓶从上面模拟降雨，观察土地是否经得住暴雨的袭击。

相关试卷