- 二一组卷

题型：实验探究题题类：难易度：普通

【阳光同学】教科版小学科学六年级上册期末核心素养评价.

显微镜的发明和使用，带领我们进入了一个奇妙的微观世界，让我们一起来用显微镜观察身边的生命世界吧。

（1）、如图所示，请选择显微镜相应的名称(填字母)。

①②③④

A.目镜 B.物镜 C.反光镜

D.调节旋钮 E.载物台 F.载玻片

（2）、右图甲、乙两图是在显微镜下观察到的两个视野，使用低倍镜观察的图是(填“甲”或“乙”)。

（3）、观察玻片标本时，从显微镜的目镜中看到的物体(黑点)如右图所示，如果想要把这个黑点移动到视野中心，应该将玻片往移动。

（4）、飞飞要用显微镜观察水中的微生物，最容易找到微生物的是( )。

A、刚接的自来水 B、刚开封的矿泉水 C、稻田中的水 D、蒸馏水

（5）、飞飞在用显微镜观察水中的草履虫时，在载玻片上放了脱脂棉纤维，它的作用是( )。

A、防止产生气泡 B、控制草履虫的活动 C、给草履虫当食物 D、吸掉多余的水分

举一反三

显微镜将人类带入了一个微观世界，这个观察工具是由两个（）组合起来的。

使用显微镜观察水中的微小生物。

阅读材料，回答问题。

2023年，《自然》杂志上的一篇文章报道了利用阿秒电子显微镜观测物体表面电子运动的过程。阿秒是一个时间单位，1秒=10¹⁸阿秒。原子是可以保持物质性质的最小微粒，1亿个原子排成一排大约是1厘米长。在这个实验中，科学家利用阿秒电子显微镜，记录下电子运动所产生的电场照片，进而得到电子运动的“视频”。我国科学家在1993年首次利用超真空扫描隧道显微镜技术，在一块晶体硅(由硅原子构成)的表面直接移动硅原子写下了“中国”两字。

用显微镜观察物体时，移动{#blank#}1{#/blank#}的方向和从目镜里看到的{#blank#}2{#/blank#}的{#blank#}3{#/blank#}。

在显微镜下观察的物体必须{#blank#}1{#/blank#}，对因较厚而不便于观察的物体需要制作成{#blank#}2{#/blank#}。

科学观察需要工具，显微镜就是其中一种工具。

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