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题型:实验探究题
题类:
难易度:普通
【阳光同学】教科版小学科学六年级上册 期末核心素养评价.
显微镜的发明和使用,带领我们进入了一个奇妙的微观世界,让我们一起来用显微镜观察身边的生命世界吧。
(1)、
如图所示,请选择显微镜相应的名称(填字母)。
①
②
③
④
A.目镜 B.物镜 C.反光镜
D.调节旋钮 E.载物台 F.载玻片
(2)、
右图甲、乙两图是在显微镜下观察到的两个视野,使用低倍镜观察的图是
(填“甲”或“乙”)。
(3)、
观察玻片标本时,从显微镜的目镜中看到的物体(黑点)如右图所示,如果想要把这个黑点移动到视野中心,应该将玻片往
移动。
(4)、
飞飞要用显微镜观察水中的微生物,最容易找到微生物的是( )。
A、
刚接的自来水
B、
刚开封的矿泉水
C、
稻田中的水
D、
蒸馏水
(5)、
飞飞在用显微镜观察水中的草履虫时,在载玻片上放了脱脂棉纤维,它的作用是( )。
A、
防止产生气泡
B、
控制草履虫的活动
C、
给草履虫当食物
D、
吸掉多余的水分
举一反三
科学观察需要工具,显微镜就是一种观察工具。
可以用光学显微镜看到所有的微生物。 ( )
下列观察工具中,能看到原子结构的是( )。
在显微镜下能观察到蝴蝶翅膀的( )。
显微镜的使用。
制作临时装片时,盖上盖玻片的方法正确的是( )。
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