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题型:实验探究题 题类: 难易度:普通

【阳光同学】教科版小学科学六年级上册 第一单元核心素养评价

六年(4)班的科学角有一只金鱼缸,同学们饲养了美丽的热带鱼,周一早晨,同学们来到科学角,惊讶地发现鱼缸水竟微微发绿了!“向日葵”小队决定利用所学知识一探究竟。
(1)、“向日葵”小队向科学老师要来了显微镜,可没想到,显微镜竟然有部分缺失(如下图),请你帮“向日葵”小队的同学补齐缺失的结构(填序号)。

(2)、队员们用滴管取一滴鱼缸水,滴在载玻片上,盖上盖玻片进行观察,队员们发现图像不在视野中央(如图①),为了将目标移动到视野中央(如图②),他们应该向方向移动玻片标本。

(3)、经过一番操作,“向日葵”小队成功地进行了观察,他们最有可能看到的是( )。
A、 B、 C、
(4)、通过查阅资料,对比观察结果,“向日葵”小队找到了鱼缸水发绿的原因,队员们纷纷发表感想,下列想法最合理的是( )。
A、亮亮:学会正确使用显微镜,使我们的科学观察更方便了 B、小科:显微镜使我们看得更清晰,倍数越大的显微镜视野越大 C、奇奇:显微镜观察效果好,我的近视眼镜也有放大效果
(5)、观察时,奇奇还看到视野中有未知微生物在快速移动,很难观察,请你帮忙想个办法减慢它的运动速度:
(6)、微生物种类繁多,有些可以用肉眼直接看到,例如;有些则不能,例如流感病毒需要使用(填工具名称)才能观察到。
(7)、“向日葵”小队还观察到了草履虫,他们看到的是( )。
A、 B、 C、
(8)、草履虫的身体是由( )细胞构成的。
A、1个 B、多个 C、数百个
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