- 二一组卷

题型：综合题题类：难易度：困难

【阳光同学】教科版小学科学六年级上册第三单元核心素养评价

周末，小科参观了李叔叔的服装工厂，有了一些发现：

（1）、车间里工人正在用剪刀裁剪布料(如图所示)，小科知道剪刀是一种组合工具，它是的组合。

（2）、在剪开较厚的布料感觉困难时，裁缝师傅往往会把布料推到更靠近剪刀中心处，这时使用剪刀的情况是( )(填字母，下同)。

A、省力 B、费力 C、不省力也不费力

（3）、缝制好的衣服打包后，需要将其从三楼搬运到一楼，小光见工人们搬运得很辛苦，根据自己所学习的知识想到了一个省时省力的好方法，该方法可能是( )。

A、安装一个可以搬运货物的斜面 B、把货物从三楼扔下去 C、两个工人一起抬货物 D、用撬棍直接撬动货物

（4）、将打包箱装上车后，工人师傅让李叔叔盖章确认，李叔叔先将印章在印泥里按了一下，然后盖在了确认书上，在印泥里按一下的过程很像活字印刷过程中的( )。

A、检字 B、刷墨 C、拓印 D、晾制

（5）、小科在办公室里看到了服装厂的宣传册，同时还有显示屏上播放的视频广告，李叔叔说将这个视频广告投放到互联网后，服装订单就越来越多了。视频广告与宣传册相比较，下列说法中，错误的是( )。

A、两者都可以提供文字和图像 B、两者都可以提供符号和色彩 C、视频广告可以提供音频和视频 D、宣传册可以迅速地把信息传播到世界各地

举一反三

你在学校路上看见限速标志，为什么要限制车子的速度呢?于是你打算设计实验进行研究。

我们生活在一个充满奇妙工具和先进技术的时代。请和小科一起探索这些工具如何服务我们的生活，推动社会进步与文明发展。

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