试题 试卷
题型：判断题 题类： 难易度：普通
【阳光同学】教科版小学科学六年级上册 第三单元核心素养评价
保持不变的条件
斜面搭的({#blank#}1{#/blank#})变，斜面表面的( {#blank#}2{#/blank#} )不变。
使用力的大小(N)
1.7
1.35
1.15
实验结论
斜面越长，坡度越( {#blank#}3{#/blank#} )，也就越( {#blank#}4{#/blank#})；
斜面越短，坡度越({#blank#}5{#/blank#})，也就越({#blank#}6{#/blank#})。
力的大小(单位： 牛)
第一次
第二次
第三次
平均值
1.9
2
1.8
?
他提出了下列猜想：
A. 斜面的省力可能与物体自身的质量大小有关。
B. 斜面的省力可能与斜面的倾斜程度有关。
他进行了下列实验(如图乙)：
试题篮
