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题型：单选题题类：难易度：普通

【阳光同学】教科版小学科学六年级上册第四单元核心素养评价

1820年，丹麦科学家( )在一次实验中，偶然让通电的导线靠近指南针，发现指南针发生了偏转。这个发现为人类大规模利用电能打开了大门。

A、爱迪生 B、伽利略 C、奥斯特 D、牛顿

举一反三

做“通电导线使指南针指针偏转”的实验时，如果发现导线过热，那么( )。

我们可以利用线圈和指南针制作一个检流器，来检测废电池中是否有电。 ( )

小明想用所学的知识检测用过的废电池是否一点电也没有，他需要用到的器材是{#blank#}1{#/blank#}和{#blank#}2{#/blank#}。当看到{#blank#}3{#/blank#}现象说明废电池还有电。他利用的原理是{#blank#}4{#/blank#}°

小科用电动小车上的电池重演奥斯特实验，通电后直导线能使小磁针发生偏转但现象不太明显。下面做法不能使小磁针偏转更明显的是

车辆出入自动控制道闸又称挡车器，由减速箱、电机、传动机构、平衡装置、机箱、闸杆支架、栏杆等部分组成。它是专门用于道路上限制机动车行驶的通道出入口管理设备，现广泛应用于小区出入口、收费停车场、高速公路收费站等。

研究电磁铁的磁力大小与什么因素有关。

线圈匝数	50圈的电磁铁			100圈的电磁铁
实验次数	①	②	③	④	⑤	⑥
串联电池数量	1节	2节	3节	1节	2节	3节
吸起的大头针数量	10	25	40	20	50	80

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