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题型：综合题题类：难易度：困难

【阳光同学】教科版小学科学六年级上册第二单元核心素养评价

某科学探究小组为了探究影长的四季变化，查阅并整理了相关资料(如下表)，请阅读表格内容，回答问题。

北京、杭州地区日出日落时间和正午太阳仰角统计表

	北京		正午太阳仰角		同一物体的影子长度
	日出时间	日落时间	北京	杭州	同一物体的影子长度
春分日	6：00	18：00	50°	60°	适中
夏至日	4：30	19：30	73.2°	83.5°	( )
秋分日	6：00	18：00	50°	60°	( )
冬至日	7：30	16：30	26.3°	36.5°	( )

（1）、比较北京地区一年四季中的日出与日落时间，(填节气)日的白天时间最长，(填节气)日的黑夜时间最长。

（2）、比较同一地点不同季节的太阳高度，(填节气)日的太阳高度最高；(填节气)日的太阳高度最低。将此时同一物体的影子长度的变化规律填在相应的表格中(填“最长”“最短”或“适中”)。

（3）、比较北京、杭州两地同一季节的正午太阳高度，的太阳高度高。同样高度的物体，比同一物体的影子长(填城市)。

（4）、从春分日到日，杭州和北京的正午太阳仰角逐渐变大，物体影长会相应地逐渐变。

（5）、一年中正午时分，北京某小学校园内的旗杆影子位于旗杆的( )方向。

A、正北 B、正南 C、西南 D、西北

（6）、房地产商在规划住宅楼群时，为了使底层住户的房间在全年的正午都能照到阳光，楼群间距应该依据( )这一天的楼影来计算。

A、春分 B、夏至 C、秋分 D、冬至

举一反三

阳阳在月季大观园游览了2个小时，他发现自己的影子越来越短，这时应该是（）

如图2所示的飞檐是一种考虑室内光照和建筑美观的中国传统建筑。观察图3 所示的普通屋顶和飞檐屋顶光照原理示意图，设计“飞檐”的主要目的是____。

组装圭表，测量日影，下列做法中不合理的是( )。

回顾《地球的运动》单元的知识，并回答下列问题。

探索影长的四季变化。

物体影子的方向总是和太阳的方向{#blank#}1{#/blank#}(填“一致”或“相反”)。

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