试题 试卷
题型：单选题 题类： 难易度：容易
【阳光同学】教科版小学科学六年级上册 第四单元第1 课时 各种形式的能量
讨论后，他们就开展实验：乐小新用了如图所示的实验装置，选用形状和面积相同的风帆，调节风扇的风速，测出小车行驶的距离，实验数据记录如下表。
提出问题：光电板受光面积与小车速度是否有关?
假设：受光面积大，小车速度{#blank#}1{#/blank#}。
改变的条件：光电板的{#blank#}2{#/blank#}大小。
不变的条件：光电板的受光角度。
实验方法：对光电板进行部分{#blank#}3{#/blank#}。
实验现象：{#blank#}4{#/blank#}。
实验结论： {#blank#}5{#/blank#}。
试题篮
