试题 试卷
题型:填空题 题类: 难易度:容易
【阳光同学】教科版小学科学六年级上册 第四单元第1 课时 各种形式的能量
讨论后,他们就开展实验:乐小新用了如图所示的实验装置,选用形状和面积相同的风帆,调节风扇的风速,测出小车行驶的距离,实验数据记录如下表。
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