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题型:实验探究题 题类: 难易度:困难

【阳光同学】教科版小学科学六年级上册第二单元第5课时 影长的四季变化

某科学探究小组为了探究影长的四季变化规律,特意制作了仪器并和组内同学一起进行了模拟实验。

(1)、图甲是我们用来测量日影长度的仪器——简易
(2)、为了更好地进行模拟实验,同学们查阅了当地一年四季中的时分的太阳高度(如图乙所示)。其中A代表的是日的太阳高度;C代表的是日的太阳高度;B代表的是日的太阳高度。
(3)、图丙中同学手里的手电筒代表的是,此时他模拟的是观察日的日影长度。
(4)、如果要观察冬至日正午时分的圭表影子长度,应该将手电筒的高度放(填“高”或“低”)。
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