试题
试题
试卷
登录
注册
当前位置:
首页
题型:填空题
题类:
难易度:普通
【阳光同学】教科版小学科学六年级上册第二单元第3课时 人类认识地球运动的历史
法国物理学家莱昂·傅科在巴黎先贤祠悬挂一枚摆锤(被称为
),证实了地球的自转。
举一反三
人类对地球运动的探索经历了一个相当漫长的过程,他们探索的脚步从未停止。
星星东升西落是因为地球围绕太阳运动。 ( )
“日心说”的理论认为( )是宇宙的中心。
托勒密的“地心说”和哥白尼的“日心说”是两种截然不同的学说,两者的主要观点没有任何相同点。 ( )
“地心说”和“日心说”这两种观点的共同点是都认同( )。
“日心说”在观点的表达上肯定了“地心说” ( )的观点。
返回首页
相关试卷
粤教粤科版(2019)六年级下册科学第四单元《我们的家园》
粤教粤科版(2019)六年级下册科学4.23《网上学习:我的绿色生活》
粤教粤科版(2019)六年级下册科学4.22《生物资源的合理利用》
粤教粤科版(2019)六年级下册科学4.21《守护蓝天》
粤教粤科版(2019)六年级下册科学 4.20《保护水资源》
试题篮
编辑
生成试卷
取消
登录
x
请输入网站账号/手机号码/邮箱
请输入密码
自动登录
忘记密码
登录
其它登录方式:
免费注册