注册

题型：实验探究题题类：难易度：困难

【阳光同学】教科版小学科学六年级上册第三单元第3课时不简单的杠杆

小科学习了杠杆的知识后，想进一步了解杠杆的使用规律，于是进行了如下探究：找一根轻杆、一个三角垫、一块重铁砣以及三个不同质量的石块，如图所示，组装好杠杆，用轻杆绕三角垫转动，撬动A 处的重铁砣。实验发现：在B 处放最大的石块可以把铁砣撬动；在C 处放较大的石块可以把铁砣撬动；在D 处放最小的石块可以把铁砣撬动。

（1）、在这个杠杆中，支点是。(填字母)

（2）、A处重铁砣施加给轻杆的力可认为是阻力，A点可以认为是点。B、C、D三处施加给杠杆动力的点可认为是点。实验现象证明，用力点距离支点越远，杠杆越力。

（3）、结合上述实验可知，当建筑工人用棍撬石头时，在①②③处用相同大小的力撬动大石头(如图所示)，大石头滚动距离最远的用力位置是。(填序号)

（4）、生活中的火钳也是杠杆(如下图所示)，使用火钳这类杠杆的目的是。

举一反三

陈晓泰和爸爸两个人玩跷跷板(如图)，请你回答下面的问题。

工具与技术。工具和技术的不断发展对人类社会发展产生了深远的影响，使人们的生活方式不断发生变化。例如农村吃水变化三部曲：从“挑水”到“有水”再到“放心水”。村民每天早上从家里出发，通过崎岖的山路，艰难地从山上把水挑到家里。如图是一位村民批水的场景。

杠杆工作时围绕( )转动。

改变支点的位置或高度，就能改变杠杆的作用效果。 ( )

下列情形中，大石头被撬得最远的是( )。

如图所示，为了减轻后面人的负担，前面人应该( )。

返回首页

相关试卷

试题篮

公司介绍

Company Introduction

服务介绍

Service Introduction

帮助中心

Help center

二一教育APP

二一教育APP

400-637-9991

周一至周五 8:30-17:30

在线咨询客服