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题型:实验探究题
题类:
难易度:普通
【阳光同学】教科版小学科学三年级上册第二单元第2课时 空气能占据空间吗
右图是科学上常用的收集气体的方法——排水法。
(1)、
在收集气体之前瓶子内必须( )。
A、
装满水
B、
装一半水
C、
不装水
(2)、
当气体从导管中通入瓶子内,我们会看到( )。
A、
导管口冒出气泡,瓶内水位逐渐上升
B、
导管口冒出气泡,瓶内水位逐渐下降
C、
导管口冒气泡,瓶内水位不变
(3)、
排水法收集空气的原理是( )。
A、
水占据杯子内的空间,产生气体
B、
气体占据水槽内的空间,将水吸出
C、
气体占据瓶子内的空间,将水排出
举一反三
小叶同学把一团纸巾放在一个杯子的杯底并固定,然后将杯子竖直倒扣入水中(如右图)。
探究三:空气能占据空间吗?
空气有时占据空间,有时又不占据空间。 ( )
如右图,小科把白色纸团粘在一个透明杯子的底部,然后将杯口倒置到水中,发现看不清楚水是否进入杯中。下列改进方法最容易看出水位变化的是( ) 。
观察右图实验装置,分析现象。
小智把一个气球放入细口瓶内.(如图所示),并用气球的口套住瓶口,然后用力向气球口内吹气,结果他发现( )
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