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题型：单选题题类：难易度：普通

【阳光同学】教科版小学科学三年级上册第二单元第 3课时压缩空气

下列物品中，没有利用空气可以被压缩性质的是( )。

A、

喷水壶 B、

手风琴 C、

打气筒 D、

弓箭

举一反三

探究四：压缩空气

明明在研究空气能否被压缩时做了如下实验，请你结合所给信息回答相关问题。

302班“空气”小组同学准备了很多材料，一起探究空气的特征。

用注射器做压缩空气的实验时，堵住注射器管口，能观察到( )。

“天宫二号”空间站内一个小小的瓶子就存了足够3名宇航员使用一个月的空气，请问这主要利用了空气的哪种性质? ( )

用“。”表示空气微粒，右图是注射器内的空气微粒分布情况。图中的活塞向上拉后，管内空气微粒变化情况正确的是( )。

小科利用下图的简易天平继续对空气进行研究。

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