- 二一组卷

题型：实验探究题题类：难易度：困难

【阳光同学】教科版小学科学四年级上册第三单元第5 课时运动与摩擦力

模拟搬运重物实验。

利用垫圈的重力拉动小车，分别以图中三种方式进行实验，往托盘里逐渐增加垫圈，当纸盒开始运动时，记录托盘里垫圈的数量。

（1）、比较三次实验记录的垫圈数量发现，滑动时使用垫圈；滚动(垫滚木)时使用垫圈；滚动(装轮子)时使用垫圈。 (填“最多”“中等”或“最少”)

（2）、实验结论：一个物体在另一个物体表面运动，有滑动和滚动两种方式。其他条件相同时，滚动摩擦力要远远(填“大于”或“小于”)滑动摩擦力。

举一反三

你在学校路上看见限速标志，为什么要限制车子的速度呢?于是你打算设计实验进行研究。

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