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【实验班提优训练】数学四年级上 第5单元 练习课
老师请小朋友们画一个“两组对边分别平行”的四边形,园园画出一个梯形,丽丽画出一个平行四边形,丹丹画出一个长方形。( )画出的图形是错误的。
A、
园园
B、
丽丽
C、
丹丹
举一反三
{#blank#}1{#/blank#}是等腰梯形。
用( )这几根小棒可以围成一个长方形。
当梯形上底逐渐缩小到一点时,梯形就转化成{#blank#}1{#/blank#}形;当梯形上底增大到与下底相等时,梯形就转化成{#blank#}2{#/blank#}形。
在左下图的梯形中画出一条高。并在梯形内画一条线段,把它分成一个平行四边形和三角形。
一个等腰梯形,下底是上底的4倍,把上底延长9厘米,恰好变成一个周长30厘米的平行四边形,原来梯形的一条腰长{#blank#}1{#/blank#}厘米。
下图中
点是梯形
下底
边的中点, 图中与三角形
面积相等的三角形有 ( ) 个。
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