（1）通电后，甲玻璃管中气泡首先出现的位置在{#blank#}1{#/blank#}（选填“a”、“b”或“c”）处。甲、乙两支玻璃管中生成气体的体积比约为{#blank#}2{#/blank#}。

（2）切断电源后，打开乙处活塞，将燃着的木条放在乙玻璃管尖嘴口，观察到的现象是{#blank#}3{#/blank#}。

（3）本实验得出的结论是{#blank#}4{#/blank#}。

（4）反应的符号表达式是{#blank#}5{#/blank#}。

（5）电解纯水速率较慢，实验时常在水中加入增强导电性，本身不参与反应。为探究不同电压和不同浓度溶液对电解水速率的影响，小组同学进行多次实验，测得产生氢气所需时间如图所示。由图可知，上述实验中，电解水速率最快的条件是：溶液浓度为{#blank#}6{#/blank#}（选填“5%”或“10%”）、电压为{#blank#}7{#/blank#}（选填“”、“”或“”）。

【反思评价】同学们不但探究了水的组成，得出正确结论，还对“科学探究与创新意识”的素养有了更深刻的认识和体会！