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题型：单选题题类：难易度：困难

【5星学霸】数学五年级上第2单元位置

如图，有一张方格纸，每个小方格的边长是1 cm，上面堆叠着若干个相同的小正方体。如果小正方体甲的位置用(1，1，1)表示，小正方体乙的位置用(5，2，2)表示，那么小正方体丙的位置可以用( )表示。

A、(2，3，6) B、(2，3，5) C、(3，2，5) D、(3，2，6)

举一反三

如图中，三角形A按{#blank#}1{#/blank#}：{#blank#}2{#/blank#}放大后得到三角形B，它的面积扩大到原来的{#blank#}3{#/blank#}倍．若点C的位置可以用（5，1）表示，那么点D的位置可以用{#blank#}4{#/blank#}来表示．

学校组织看电影，小明的电影票是，用我们学习过的数对确定位置的方法记作{#blank#}1{#/blank#}。

数对（6，7）与数对（7，6）表示的是同一位置．（判断对错）

小军在教室的位置是（4，3），小明坐在他的右边，位置是（5，4）。

我的座位在第4组第5排，也可表示为（{#blank#}1{#/blank#}，{#blank#}2{#/blank#}）。

教室里，小明坐在第二组第4排，他的位置表示为（2，4），那么小军坐在第五组第3排，他的位置可表示为（{#blank#}1{#/blank#}，{#blank#}2{#/blank#}）。

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