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【5星学霸】数学五年级上 第2单元 位置
玩转英语单词。
(1)、
如果要用电脑软件画出这个方格图,请在对话框中填入正确的数。
(2)、
点点拼出的单词可以记作:(1,6)、(2,5)、(4,4)、(6,3)、(6,1),他拼出的是
;芳芳拼出的单词可以记作:(5,4)、(6,4)、(7,6)、(8,7),她拼出的是
。
(3)、
珊珊拼出了一个表示水果的单词,她拼出的单词可以记作:
,思思拼出了一个表示动物的单词,她拼出的单词可 以记作:
。
举一反三
四(1)班同学进行队列表演,每组人数相等,小明站在最后一组最后一个,用数对表示是(6,6),他们班有{#blank#}1{#/blank#}个同学参加了队列表演。
一个地方只能用一个数对表示。
在动物园示意图上标出各个馆的位置,并填空。
描述位置一般用{#blank#}1{#/blank#}表示,前项表示{#blank#}2{#/blank#},后项表示{#blank#}3{#/blank#}。
数对(2,3)和(3,2)表示的是不同的位置。( )
安安在教室中的位置是(6,4)表示第6列第4行,吉吉在教室中的位置是第5列第2行,用数对表示是{#blank#}1{#/blank#};小爱和安安同一列,和吉吉同一行,小爱的位置用数对表示是{#blank#}2{#/blank#}。
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