- 二一组卷

题型：实验探究题题类：难易度：困难

广东省佛山市南海区实验学校2024--2025学年九年级上学期第一次学情调研化学试卷

如图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题。

（1）、写出仪器名称：②。

（2）、实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用发生装置(填字母，下同)，该装置缺少一种实验用品，请你写出改进方法：。该反应的符号表达式为。

（3）、某同学想收集一瓶干燥的氧气，在收集装置D—G中选择装置。

（4）、能用装置G收集氧气是利用氧气。若用装置G准确测量生成氧气的体积，收集的时机选择(填a或b)。

a.气泡连续均匀冒出时 b.刚冒出气泡时

（5）、某同学选择装置C、H制取并收集氧气，经检验装置气密性良好，发生装置内也有大量气泡不断产生，装置H中却迟迟收集不满气体，可能原因是。

（6）、如图是加热一定质量高锰酸钾时固体质量随时间的变化关系图，请认真观察图像，判断固体质量处于c点时含有种固体。

举一反三

如图为实验室常用的实验装置，回答问题：

①{#blank#}1{#/blank#}；

②{#blank#}2{#/blank#}；

③{#blank#}3{#/blank#}；

④{#blank#}4{#/blank#}。

【查阅资料】 $\text{[math]}$ 对 $\text{[math]}$ 分解有催化作用。

【提出问题】其他的金属化合物是否对过氧化氢分解具有的催化作用呢?

【实验探究】

任务1：【定性实验】

实验序号	操作	现象	结论
实验1	向试管 A 中加入 10mL5%的 H₂O₂溶液，用带火星的小木条伸入试管内	带火星的小木条不复燃	常温下H₂O₂分解速率较慢
实验2	向试管 B 中加入 10mL5%的 H₂O₂溶液和0.5gFeCl3，用带火星的小木条伸入试管内	带火星的小木条复燃	（1）{#blank#}1{#/blank#}
实验3	向试管 C 中加入 10mL5%H₂O₂溶液和（2）{#blank#}2{#/blank#}，用带火星的小木条伸入试管内	带火星的小木条复燃	CuCl₂能加快过氧化氢的分解

任务2：【定量实验】

分别取等质量0.03g $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 粉末置于三个烧瓶中，各加入3mL5%的 $\text{[math]}$ 溶液，利用氧气传感器测量不同的催化剂催化过氧化氢分解的效果。实验结果如图所示。

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