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题型:实验探究题 题类: 难易度:普通

【阳光同学】教科版小学科学五年级上册 第三单元核心素养评价

如图,小龙用铁架台、细绳、钩码等材料制作了3个不同的摆,研究摆锤的质量是否影响摆的摆动次数

实验步骤:

①把摆绳固定在铁架上,下端挂一个钩码作摆锤。

②让摆小幅度地自由摆动。

③用秒表(手表)计时,观察摆在15秒内摆动的次数。

④实验重复三次。

⑤将三次实验中摆的摆动次数填写在记录表上。

⑥按照以上步骤,分别用2个钩码、3个钩码作摆锤进行实验。

小龙测试不同的摆在15秒钟内的摆动次数并记录数据,如下表。

1个钩码

2个钩码

3个钩码

第一次

19 次

19 次

19 次

第二次

19 次

19 次

20 次

第三次

20 次

19次

(1)、在实验中,要保证只改变,不改变
(2)、为了获得准确的实验结果,试验时摆的幅度不能
(3)、实验重复三次的目的:
(4)、表格中最后一空可能是次。
(5)、分析实验数据,我们发现:
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