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难易度:容易
【阳光同学】教科版小学科学五年级上册 第三单元核心素养评价
如图所示,学校里有三个秋千,明明想要荡得快一点,应该选择( )。
A、
1号秋千
B、
2号秋千
C、
3号秋千
D、
三个秋千一样快
举一反三
如图所示,有一个摆钟出现了故障,每天都会慢几分钟,下列修理方法中,最合理的是( )。
傅科摆是利用了摆的( )的特点来证明地球自转的。
如图所示,在做摆的实验时,果果在 30厘米长的细绳下端系一个 20克的螺帽,豆豆在20厘米长的细绳下端系一个15克的螺帽,在实验过程中,{#blank#}1{#/blank#}的摆摆动得快(填“果果”或“豆豆”)。
探究影响摆的摆动快慢的因素。
某实验小组用自制的同一个摆做实验,第1个10秒钟摆动次数是12次,那么第3个10秒钟摆动次数最有可能是( )。
摆长相同时,摆锤的重量越大,摆得越快。( )
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