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题型:实验探究题 题类: 难易度:普通

【阳光同学】教科版小学科学五年级上册 第二单元核心素养评价

科学小组准备了两个相同的塑料盆,在塑料盆底一侧挖几个洞,把同样多的土壤分别铺在每个塑料盆里,铺上石子、倒入土壤,做成两种样本,再用喷水壶洒水。(如图所示)
(1)、这个实验既运用了,又运用了的实验方法。
(2)、实验时要保证降雨的都相同,这代表同样“雨量”的“降雨”。(填“A”或“B”)组上的土壤更容易被“雨水”冲走。
(3)、上面的实验模拟的是生活中的水土流失现象,如果我们在山坡上( )就可以防止水土流失。 
A、建造房屋 B、植树种草 C、饲养动物 D、堆砌石头
(4)、实验中,奇奇观察到“降雨”时,原本平整的土地被“雨水”冲出一条条“小河”,一些泥土被“河水”带着往前冲,然后“堆积”起来,堆积泥沙最多的是“河流”的( )。
A、上游 B、中游 C、下游 D、河流转弯处
(5)、根据上面的观察实验结果,下列说法错误的是( )。
A、流水对土地的侵蚀程度与有无植物覆盖有关 B、降雨之后在地面会形成径流 C、流水的作用直接影响着地形地貌的变化 D、形成各种地形地貌的唯一原因就是地球外部的作用
(6)、下面关于土壤和人类关系的描述错误的是( )。
A、流水侵蚀及人类不当活动会导致土壤面积减少 B、土壤为人类提供了食物和生存空间 C、地球表面土壤丰富,不需要特别保护 D、人类应该多植树种草,保护土壤
(7)、通过实验,我们可以得出结论:
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