As the weather gets warmer，there are few things that are better to do than travel．But traveling might not be that fun for everyone，especially for those who have motion sickness（晕动症）．

Motion sickness is also called travel sickness．It is a common experience for many people．Depending on how you travel，it can be called carsickness or seasickness．People with motion sickness feel very uncomfortable while they are in motion．They feel sick and dizzy，like the room around them won't stop spinning．

It is generally believed that motion sickness happens when your senses become confused （困惑的）with each other，Scientific American reported．

We use different parts of our body to sense movement．Our eyes tell us if we are moving．The inner ears （内耳） contain a special liquid that helps us sense our direction and balance．Our muscles react to movement．

When you move around，these body parts work well together．But when you are in a car or an airplane，they get confused．Your inner ear signals that you're moving．This mismatch gives us motion sickness．

But some people are less sensitive to motion sickness．This may be because they have certain genes （基因） that prevent mismatching senses，Bethann Hromatka，told the Atlantic．

Although there are many ways to deal with motion sickness，scientists believe that the key is to simply try to adapt to it．For example，some astronauts do special exercises that give them mild motion sickness．After a week or two，the astronauts become used to it and don't feel uncomfortable anymore，a NASA flight doctor，told the BBC．

There are seven days in a week. Cindy's favorite day is Friday. Because there is her favorite class on Friday and she doesn't need to go to school the next day. At 7:30 on Friday morning, she has her first class. It is an English lesson. She likes English. It's very easy for her. At 8:25 a. m, she has a Chinese lesson. She isn't good at it. Then she has math at 9:50 a. m. She thinks math is difficult. Next she has history at 10:35 a. m. This is her favorite class. She can learn about the past. 

In the afternoon, she has P. E. at 2:00 p. m. Her P. E. teacher is strong and tall. He is friendly. Students often play football in P. E. class. Then she has music at 3:50 p. m. Music is interesting. She and her classmates all like it. After music class, she has a class meeting. She and her classmates talk about many things in the meeting. School is over at 4:30 p. m. What a happy Friday!

Most American families like to have a vacation in summer. Summer is a good season for vacation. It is often hot in July and August.

Children do not go to school in those two months. Some people like to stay at home read books，do housework，or watch TV. Many families take their lunch to eat at a place with many trees or a nice lake. Some people have enough time and money to travel（旅 行）to other countries like France, Japan and Australia. They usually fly to these countries. Many families travel by car or train to see interesting plac‐ es in their own countries. Their favorite cities are New York, Chicago and Los Angeles. Not everyone likes to go to busy cities. Some families travel to mountains.

 The Feynman Technique(费曼学习法) was developed by Nobel Prize- winning physicist Richard Feynman. It's a study method that helps students learn by teaching others.

 The Feynman Technique has been one of the most useful study methods for many years. For one thing, it helps students really understand something instead of just memorizing information. Plus, unlike traditional study methods like reading textbooks or reviewing notes, it pushes students to be mate actively involved in the learning process.

 If you want to use the Feynman Technique to study better, follow these steps. To begin with, choose a topic you want to learn, including sub- topics(子主题). If not, you' ll end up jumping between topics without developing a deeper understanding of any of them.

 The second step is the heart of the Feynman Technique: explaining the topic simply enough to be understood by a sixth- grade student. This requires you to help the child understand by using the simplest and clearest language possible. This step helps divide indigestible topics into their most basic parts.

 Next, review your explanation and try to find any area where you felt that you couldn't explain the topic simply. When possible, it can be very helpful to get advice from someone whose understanding is similar to that of a sixth- grader.

 The mourth step. is to improve your explanation using the information collected from the third step Finally, repeat the steps. The Feynman Technique works best with repetition, and that is why going through all the prior(先前的) steps just once is usually not enough to fully understand the topic.

 Once you' re confident you've learned the topic, it's time to give yourself a prize. Perhaps, like me, enjoy a nice cup of coffee.

Everyone makes mistakes. That's what this understanding English museum's worker wants one child to know after a careless mistake during his visit. 

When a young boy was visiting a museum named Christchurch Mansion with his family, he accidentally knocked a historic jug off the window edge (边缘). The jug broke into 65 pieces. The boy, who was about 4 or 5 years old at the time, was rather sad about the accident. 

The jug is about 221 years old. It is worth up to 2, 000 pounds. The jug has three spouts(壶嘴) and the user must guess which spout the water will pour from. 

Carrie Willis is the duty officer of the museum. Under the direction of the museum's conservation officer Bob Entwistle, she put back together the 18th- century Delft Puzzle Jug. 

"We want the young boy to know that all is well, "a spokesman of the museum said. "We would like to invite him and his family back to have a special tour and see the magically repaired jug. "

The new term is beginning. Here are a lot of clubs in our school. Which one are you interested in? Come and join us!