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题型:综合题 题类: 难易度:普通

2024年广东省惠州市惠阳区九年级初中学业水平一模历史试卷

一片中国茶,半部文明史。阅读下列材料,回答问题。同学们根据故宫博物院特展——“茶·世界”的史料,开展项目化学习任务,请你一起完成以下任务。

材料一

①人工种植茶树根

距今约6000年,浙江余姚出土

②元·备茶图壁画

内蒙古赤峰市出土

③明·紫砂壶和壶中散茶

福建省漳浦县出土

材料二

茶壶

茶盏

茶罐

茶壶造型的演变主要反映备茶方式的变化,如由唐至宋,茶壶从广口、粗颈、短流转向清秀挺拔。

两宋时期,茶盏釉色的选择与茶汤颜色关系密切,如黑釉盏因能突显白色浮沫而风靡一时。

东汉以来,茶罐因茶之形态、品种不同而变化,材质有陶、瓷、漆、银、铜,锡、玻璃等;造型有方、圆、高、矮等。

材料三

17 世纪末·英国现存最早茶样盒内附纸条“一种来自中国的茶叶”。后发展出下午茶文化

19 世纪晚期·俄国铜茶炊为保持茶水的温热,俄国独创出热水器皿——茶炊

20 世纪初·美国茶包专利图,美国人发明茶包,简化泡茶过程

(1)、第1组同学准备介绍材料一中的文物,请选择其中任意一件文物为其撰写推介词。(要求:写出文物的说明及其价值)
(2)、请你回答第2组同学设置的互动问题:根据材料二指出茶器的演变趋势,并结合所学知识分析影响其演变的因素。(趋势和因素至少各答两点)
(3)、第3组同学查阅资料后整理出材料三,据此他们得出一个结论:“茶成为世界性的饮品”。你是否同意该小组的结论?请结合材料三加以说明。
举一反三

阅读下列材料,回答问题。
【探索之船】船,在生活中,与人密切相关。但在历史发展的长河中,船可能承载着一个故事,一段历史,甚至一个民族的兴衰荣辱。
材料一:右图是哥伦布航海之船,【美】斯塔夫·里·阿诺斯在《全球通史》说:“实际上,严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达·伽马和麦哲伦进行远航探索才开始。在这以前,只有各民族相对平行的历史,而没有一部统一的人类历史。”

(1)材料一中“哥伦布,达·伽马和麦哲伦进行远航探索”指的是什么历史事件? 在欧洲广为流传的哪本书籍对该历史事件起到了刺激作用?
(2)材料一所反映的历史事件有何意义?
【文明交织】一般来说,文明的传播与发展大多以两种基本形式展开,它们共同贯穿于人类历史过程的始终,相互交织建构了不同文明的乐章。
材料二:在著名的“丝绸之路”上,不少人把中国的古代发明辗转传入西亚和欧洲等地,也给中国带来了西亚文化,他们对世界文化的传播与交流作出了重大贡献,被称为是“东西方文化交流的使者”。
材料三:公元前6世纪,古代伊朗以波斯人为中心形成了波斯帝国。波斯帝国频繁地出征和扩张,先后征服了埃及等国家和地区。前5世纪早期,波斯帝国把矛头转向欧洲,三次出征希腊。
(3)材料二、材料三分别反映了古代文明交往的哪一种方式?
(4)材料二中“东西方文化交流的使者”指什么人? 他们传播的宗教主要是什么? 他们曾经创作了脍炙人口的《阿里巴巴和四十大盗》,这出自哪一部民间故事集?

人类同“疫情”的抗争从未停止过。阅读下列材料,回答问题。

材料一 黑死病(亦称鼠疫)在欧洲大流行期是1347年至1351年,但仅仅这五个年头就导致约 2500万人死亡,占当时欧洲人口的1/3或至 1/2,很多镇甚至是全员灭绝。触目惊心的死亡景象让幸存者开始庆幸劫后余生,重新思考生存的意义,特别是城市里富裕的商人和银行家从中世纪对灵魂得救的全神贯注,转向渴望用他们获取的金钱去谋取城市积极的生活和享受现世的快乐。

——摘编自彼得·勃鲁盖尔《死神的胜利》

材料二 欧洲殖民者对天花的免疫力较强,死于天花的人很少。而当地的印第安人中传播……1521年,中美洲阿兹特克文明在当地印第安人顽强抵抗之后,被西班牙殖民者摧毁在被包围的阿兹特克首都中,天花使得人口从原来的30万锐减到15万,活着的人也大多染病,最终被殖民军攻陷。上百座桥梁连接起来的宏伟都城特诺奇特兰,被夷为平地。在血与火的浩劫之上建立了墨西哥城……如果不是天花,再多的马匹和枪炮也不可能让只有900人的西班牙殖民军征服墨西哥。

——摘编自李建中《世纪大疫情》

材料三 新冠肺炎疫情的发生再次表明,人类是一个休戚与共的命运共同体。在经济全球化时代,这样的重大突发事件不会是最后一次,各种传统安全和非传统安全问题还会带来新的考验。国际社会必须树立人类命运共同体意识,守望相助,携手应对风险挑战,共建美好地球家园。

——摘自习近平同联合国秘书长古特雷斯通电话内容

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